Laureata in Fisica all’Università della Calabria, si è specializzata in comunicazione scientifica con il Master in Comunicazione della Scienza alla SISSA di Trieste. Dal 2019 lavora nella comunicazione degli enti di ricerca, e dal 2020 al 2023 presso l’Ufficio comunicazione dell’INFN, collaborando alle attività di public engagement. Dal 2024 contribuisce come autrice free lance alla redazione di articoli e interviste per il portale Collisioni e per la rivista Asimmetrie dell’INFN.
Autori
Anna Greco
Di Anna Greco
Libri per costruire la cultura scientifica
Intervista a Francesco Vissani, ideatore del Premio ASIMOV per i libri di divulgazione scientifica
Katalin Karikó e Marco Crescenzi hanno vinto la X edizione del Premio Asimov, per l’occasione intervistiamo Francesco Vissani, ideatore del progetto.
La gravità interattiva
Intervista a Marco Brusa, fisico e divulgatore al Planetario di Torino Infini.to
Un nuovo percorso, costruito intorno a una struttura che ricorda un wormhole, si snoda a partire dalle idee fondamentali della Relatività Generale di Einstein fino alle onde gravitazionali e agli strumenti che permettono di rivelarle.
Una visita dal cosmo agli abissi
Intervista a Carla Distefano, ricercatrice dell’esperimento KM3Net ai Laboratori Nazionali del Sud
Il visitor centre del LNS dell’INFN accompagna i visitatori in un percorso di installazioni immersive per raccontare la ricerca di base in fisica delle astroparticelle e le sue ricadute sulla società
Percorsi di donne nella scienza
Intervista a tre delle autrici del progetto teatrale “La Forza Nascosta. Scienziate nella Fisica e nella Storia”
La forza nascosta è uno spettacolo non solo sulla forza nascosta delle donne nella scienza, ma racconta anche la forza nascosta della fisica, la forza nascosta della cooperazione, dell’interazione.
Seminare la scienza del futuro
Intervista ad Ananyo Bhattacharya, autore della biografia di J. von Neumann “L'uomo venuto dal futuro"
J. von Neumann ha seminato molto della scienza e della tecnologia moderne, ed è per questo che il libro si chiama “L’uomo venuto dal futuro”. Non ha completato tutte le cose che ha seminato, ma nel farlo ha mostrato una visione straordinaria, e altre persone hanno poi raccolto quelle idee e le hanno portate avanti. Molti dei suoi contributi sono ancora sconosciuti e forse altri devono ancora emergere.
Insegnare a pensare quantistico
Intervista a Olivia Levrini, ricercatrice in didattica della fisica
La meccanica quantistica porta con sé un modo nuovo di guardare al mondo e strumenti di pensiero importanti per interpretare la complessità del presente.
La danza dei quanti
Intervista a Wally Holzhauser, coreografa e insegnante di danza contemporanea
L’evento, organizzato da MUSE a conclusione della mostra “Quanto”, esplora l’incontro tra la fisica fondamentale e l’arte del movimento corporeo.
Quanti di magia
Intervista a Raffaele Silvani, fisico e prestigiatore
Il mondo atomico e i suoi fenomeni stupefacenti e inattesi raccontato attraverso le tecniche dell’illusionismo
Spazi e colori per la meccanica quantistica
Intervista a Laura Dellamotta e Sara Maniscalco, che hanno curato il progetto allestitivo della mostra “Quanto”, e a Federica Grigoletto che ne ha curato il progetto grafico e illustrativo
Colori, elementi grafici e materiali sono stati elementi fondamentali per costruire lo storytelling della mostra
Laboratori di futuri
Intervista a Michele Lanzinger, direttore del MUSE - Museo delle Scienze di Trento
Musei e mostre scientifiche sono “laboratori di futuri”, dove incontrare la ricerca per diventare agenti di crescita nella società
Narrare la scienza
Intervista ad Agnese Collino e Licia Troisi, vincitrici della XVII edizione del Premio Asimov per la saggistica scientifica, promosso dall’INFN
Il racconto della scienza può avere tante forme: un’intervista alle due divulgatrici per esplorare il rapporto tra scienza e scrittura
Raccontare l’incertezza
Fare i conti con un mondo incerto è diventato inevitabile: il racconto dell’incertezza è uno strumento fondamentale per capire la realtà, e un’occasione per mettere in luce strumenti e competenze che la scienza introduce per comprenderla e governarla.